毎日ピアノの練習を欠かさない幼稚園・年長くん、来月の発表会で弾きたいからと、先週、新曲を練習した動画を送ってきました
前日のレッスンで渡したばかりの曲を帰宅後から練習し始め、翌朝すぐに「先生に送っといて」と お母様に頼んだらしい
くんは、私の生徒ではトップクラスの練習量を誇ります
他にも2・3人よく練習してくる子がいますが、総じて彼らは持ってくる曲数が多く、だから教本の進むペースも早いし、譜読みもよくできる。
先週のレッスンで、くんから衝撃の目標告白! すごい、音大志望を口にした生徒は初めてだ
ああ、
くんの音楽人生に関われて良かった! もし小2くらいまで その気持ちが変わらずにいたら、しかるべき先生の所に引き渡したい。
ピアノが大好きになり、音楽の道に進みたいという気持ちにさせるまでが、私の仕事
手放すのが寂しくても、そこからは、専門のスキルや人脈を持つ先生に お預けするのが望ましい。

今週のレッスン、
くんは幼稚園の宿題(?)を持ってきていました。弟くんのピアノの指導中だったので、その宿題をちゃんと見たわけではないのですが、聞こえてくる
くんと お母様との会話から、どうやら将来の夢を書いてくるものだったようでした。
「なんて書くの?」
「ピアノニスト…ピアニスト? ピアニストって書く」
「ピアニストって『ピアノを弾く人』だよ?」
「じゃあ、ピアノの先生って書く!」
うふふ、嬉しいなあ
あなたは既に立派なピアニストだもんね!
来年度就学するくんは、「勉強は面倒くさいなあ。ピアノは面倒じゃないけど、公文は面倒」と言って帰っていきました
大丈夫よ、公文と学校の授業は全然違うから。
倉敷市水島地区にあるピアノ教室「みんなが楽しめるピアノ教室」代表・ゆき先生でした
税金の勉強もして帰りました。守備範囲の広いピアノ教室だわ、我ながら

