中2の娘は、フォーレ作曲「パバーヌ Op.50」とショパンの「エチュード Op.10-1」を、高1の息子はベートーヴェンの「ピアノソナタ第14番 幻想曲風ソナタ Op27-2」いわゆる「月光ソナタ」を弾きました。もちろん、全楽章
今回の発表会フィナーレは、ここから! この度、当教室では「継続賞」を新設しました。

こちらの生徒さんは現在中3、今年の8月で入会して丸10年が経ちました
10年ってスゴイ
まさに「十歳一区切り」
ちょうど翌9月に発表会だし、皆さんの前で何か表彰をしたいと思い、初めて「10年継続賞」を作り、形としてトロフィーを贈ることにしました。お手頃価格で軽い物はオモチャみたいだし、高級感や年数の重みも出したくて、約1kgあるクリスタルトロフィーを奮発しました
お名前と、入会した年と月をプレートに刻んでいます。


10年ってスゴイ
まさに「十歳一区切り」
ちょうど翌9月に発表会だし、皆さんの前で何か表彰をしたいと思い、初めて「10年継続賞」を作り、形としてトロフィーを贈ることにしました。お手頃価格で軽い物はオモチャみたいだし、高級感や年数の重みも出したくて、約1kgあるクリスタルトロフィーを奮発しました
お名前と、入会した年と月をプレートに刻んでいます。

帰宅してスグに飾りましたと、LINEで写真が送られてきました
隣りに飾られている集合写真は、前回の発表会のものです。この記事を書いている時点では まだ渡せていないのですが、これがいずれ今回の集合写真に入れ替わるわけですねー。我が家のは、もう新しいのに変わっています
隣りに飾られている集合写真は、前回の発表会のものです。この記事を書いている時点では まだ渡せていないのですが、これがいずれ今回の集合写真に入れ替わるわけですねー。我が家のは、もう新しいのに変わっています
もう一人、こちらの生徒さんは現在高1、小6の時に他の教室から移籍してきて、高校生になった今もレッスンに通ってくれています
さすがに高校生になったらピアノ教室を卒業するんだろうなと思っていたのに、今でもいてくれて、それも後輩たちの前で称えたくて、同時に「高校生継続賞」も作りました。
様々な事情で他教室から移ってきた子、小学校高学年になってからピアノを始めた子にとって、この教室で10年継続というのは なかなか難しい。そんな生徒さんたちにもトロフィーがもらえるチャンスになればと、今年度より「10年継続賞」と共に「高校生継続賞」をスタートします。






